活动目的：
1、使学生明确读好书的重要性；
2、激发学生读书的兴趣，拓展学生阅读面；
3、教育学生明辨是非，有选择地阅读。
活动准备：1、环境布置；
2、头饰、故事、名人名言、舞蹈、诗歌。
活动过程：
主持人甲：亲爱的老师、同学们，大家好！民以食为天。我们每天都以大米饭作为物质粮食维持生命，那么你们知道我们的精神食粮是什么吗？那就是书。
主持人乙：是呀，书是我们的朋友。今天，我们就来和好书交个朋友。
（主持人话音刚落，四位同学走上台来，朗诵《书是我们的朋友》的诗歌。）
一、诗歌朗诵《书是我们的朋友》
甲：今天，校园里为什么洒满阳光？
乙：今天，会场里为什么格外明亮？
丙：因为我们要召开《和好书交朋友》的读书活动，这当然是喜事一桩！
丁：让我们共同感受读书的欢乐，让我们共同畅谈读书的感想。
甲：书能让我们变得聪明。
乙：书能让我们变得高尚。
丙：书能告诉我们怎样做人。
丁：书能给我们美好的希望。
乙：书能帮我们明辨是非。
丙：书能给我们指引方向。
甲：书是知识的宝库。
乙：书是智慧的海洋。
丙：书是我们的朋友。
丁：书能给我们力量。
甲：同学们，爱书吧！书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
乙：同学们，爱书吧！书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
丙：同学们，爱书吧！书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！
丁：同学们，爱书吧！
合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！
二、关于读书的名人名言
主持人甲：自古以来，书就是人类的好朋友。
主持人乙：以书会友更是中华民族的传统美德。
主持人甲：下面请同学们说说关于名人读书的名言。
学生1：英国伟大的剧作家莎士比亚说：书是全世界的营养品。
学生2:伟大的文学家高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。
学生3：伟大的诗人歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。
学生4：著名作家冰心奶奶说：书永远是我们最好的朋友。
主持人乙：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们。是呀，名人名言开启我们的智慧。
主持人甲：名人名言指导着我们的行为。
主持人(合)：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！
主持人甲：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事大王上台讲故事。
三、名人读书的故事
学生1：我讲的是《映雪夜读》。
主持人乙：古代的读书故事真感人！
主持人甲：听了这感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？
主持人乙：好，如果有小朋友想说说你的感受，就请把你的小手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！
（学生自由发言：1、不管生活在什么样的环境中，我们都应养成刻苦学习的好习惯，因为只有通过自身坚持不懈的努力，才能够达到成功的彼岸。2、我们一定要向孙康学习，做一个勤学上进的好孩子。3、我要与书交朋友。）（3位）
主持人甲：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏歌伴舞《读书郎》。
四、歌舞表演：《读书郎》
主持人乙：说起读书啊，我们有很多的话要说。
主持人甲：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。
主持人乙：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。
主持人甲：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。
乙：书给我们知识，给我们力量，让我们行动起来，去爱书、读书吧！请听诗朗诵：《和好书交朋友》
五、诗歌朗诵《和好书交朋友》（表演学生上台）。
甲：好书是知识的源泉。
乙：涓涓地灌溉着我们的心田。
丙：好书是我们的老师。
丁：把智慧输入我们的血管。
甲乙：读一本好书， 使我们懂得，天有多阔，地有多宽。
丙丁：读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。
丙甲：读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。
丁 乙：读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。
合：同学们，读好书吧！和好书交朋友吧！用知识武装我们的头脑。用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长，去建设祖国， 创造美好的明天。
主持人甲：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
主持人乙：哦，哪4个？
主持人甲：“开卷有益”！
主持人乙：不错！世界上有这么多书，到底哪些书才是我们的朋友看呢？请欣赏《找朋友》
六、童话剧：《找朋友》
（同学们唱着："找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友……。"图书的扮演者们身着自制的道具--各类图书，表演自编的童话剧《找朋友》。在歌声中，主持人请小读者们上台精心地挑选自己喜欢的书。）
“《冒险小虎队》，我们俩交个朋友，好吗？”
“不行，我不愿和你做朋友，因为你不爱读书，和你做朋友我会感到孤独、寂莫。”
“对不起，那是我的过去，现在绝对不会啦！”
“好，那我们就交个朋友吧！”
“这不是《安徒生童话》吗？我想与你成为好朋友！你愿意吗？”
“当然愿意了！看着你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个小小的建议，假如你能把我身上的好词好句摘录下来，并记到脑子里去，那你的进步会更大。”
“真的吗？那好，从今天起我就开始摘记。你就等着看我更大的进步吧！”
“好，我支持你！”
“嗨，《西游记》，我最想和你成为好朋友了，咱们握握手。”
“好啊，不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，即使在你没完作业的情况下，你也不会放过我！我想还是算了吧！”
“你别生气，从现在开始，我肯定会控制看书的时间，我也不会在没完成作业的情况下看课外书了，请你相信我？”
“那好吧！”
“那不是《唐诗三百首》吗？老朋友，请等一等！”
“谁与你是老朋友？你张牙舞爪的样子，让人一见就害怕，谁愿意与你成为好朋友？”
“你生气啦？我改，我改！我向你保证以后决不在你身上乱图乱画，也决不把你乱丢了，我还打算使用书签，这样就不会折角了，你看这样行吗？”
“嗯，这还差不多！”
“你是……哦，《趣味数学》呀！”
“你怎么变成这样了？几度啊？”
“200度。哎，现在许多好书都与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，要减少我看课外书的时间。可我真舍不得你们。”
“你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，视力还是可以恢复的。我们仍然可以成为好朋友呀？你说呢？”
“我知道了。”
主持人甲：同学们的表演太精彩了，谢谢小演员们的表演，你们让我们明白了应该读什么样的书，读书时应该养成什么习惯。我们给予读书星奖励。大家掌声鼓励！（带头鼓掌）
主持人乙：书给我们知识，给我们力量。让我们一起来朗诵《书》：
七、诗歌朗诵《书》
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
书是我们的精神之树
在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
书中有人类无穷的财富
我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
八、辅导员讲话：
主持人（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！《与好书交朋友》主题班队会到此结束
